在新能源行業(yè)競爭日趨激烈之時,杉杉能源深度參與國際競爭合作,推進(jìn)技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)制造和供應(yīng)鏈體系的全球化戰(zhàn)略布局,杉杉人始終相信厚積薄發(fā),才能乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航,今年以來,抓研發(fā),練技術(shù),所謂磨刀不誤砍柴工,杉杉能源“攻城獅”們,也拿出了十二分的認(rèn)真,與“學(xué)習(xí)”一期一會。
工欲善其事,必先利其器
2020年4月17日,杉杉能源分析檢測部邀請安捷倫科技(中國)有限公司售后工程師張博對新儀器ICP 5110 OES的使用進(jìn)行教學(xué),通過詳細(xì)講解儀器各個關(guān)鍵部件的使用、維護(hù)和保養(yǎng),以及拆卸、安裝系統(tǒng)各零部件,分析員對儀器有了更深地認(rèn)識,有助于今后儀器的正常使用和故障排查,大大降低了儀器的使用成本,提高了檢測效率。
杉人行,必有我?guī)?/em>
2020年4月18日,為提高分析員的分析檢測能力,提升整體檢測水平,分析檢測部開展新儀器MCP-PD51粉體電阻率測定儀的培訓(xùn)活動,物化組組長劉瑩瑩耐心細(xì)致地講解了儀器的各個組成部分、測試原理和軟件硬件的使用方法,在示范樣品檢測的整個過程的同時,對關(guān)鍵點進(jìn)行詳細(xì)說明,減少了分析員在使用過程中的誤操作,在實踐中過程中,同時對分析員操作上的失誤進(jìn)行指正。通過部門內(nèi)部培訓(xùn)活動,使用極少的時間,采用有效的方法,提高了分析員動手的積極性和對新儀器的學(xué)習(xí)興趣。
知己知彼,百戰(zhàn)不殆
2020年4月18日,公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展部經(jīng)理陳麗鸚為研究院作消費類市場情況報告,通過對鋰電消費類市場進(jìn)行分析,分享了消費類市場涉及的類別、排名靠前公司的市場占有率情況,分析了市場的未來發(fā)展趨勢。通過內(nèi)容的分享,有助于研發(fā)工程師清楚市場和自身需求,并將研發(fā)和市場更加緊密地結(jié)合起來,開發(fā)出更適合市場需求的產(chǎn)品。在座工程師獲益良多,深感自身的責(zé)任重大,壓力并行,也對進(jìn)一步提高市場份額,將產(chǎn)品做精做強(qiáng)充滿信心!
知識就是力量
4月22日,為深入貫徹落實杉杉能源關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)工作的重要指示,大力倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,在第20個世界知識產(chǎn)權(quán)日來臨之際,杉杉能源組織開展新一期的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn),邀請到了國內(nèi)知名專利事務(wù)所集佳知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司專利部主任馬德勝,為大家講述了專利布局和挖掘的知識。
會上,馬德勝主任詳細(xì)講到專利撰寫的相關(guān)規(guī)定,以及如何在發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)研發(fā)過程中存在問題后,從一個簡單的技術(shù)概念發(fā)展一個系統(tǒng)性的專利保護(hù)方案集合,并列舉了國內(nèi)著名的知識產(chǎn)權(quán)案例,激發(fā)了工程師們的學(xué)習(xí)興趣,讓工程師們對于如何產(chǎn)出質(zhì)量好的專利有了更大的啟發(fā),“通過此次培訓(xùn),深化了我對專利挖掘的理解,對于今后寫出更高質(zhì)量的專利方案更加有信心了”,工程師們分享了自己的培訓(xùn)心得。
在競爭比拼中合作進(jìn)步
2020年5月22日,研究院展開專利閱讀分享會議,針對研發(fā)工程師在試產(chǎn)時對車間設(shè)備不熟悉的情況,IP組工程師鄒強(qiáng)對杉杉能源從2015年開始申請的設(shè)備類專利進(jìn)行介紹,從混料設(shè)備燒結(jié)設(shè)備輸送設(shè)備等各個設(shè)備類型進(jìn)行了全面介紹。公司平臺領(lǐng)導(dǎo)同時參會,鼓勵研發(fā)工程師發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)備問題后,主動進(jìn)行設(shè)備專利申請。
研究院“攻城獅”工作+學(xué)習(xí)大比拼
5月23日下午,由公司研究院平臺組織的各部門月度集體學(xué)習(xí)分享交流會在研究院大會議室如期舉行,此類型學(xué)習(xí)交流會每月舉辦2-3次,如專利學(xué)習(xí)分享會、XEV月度會議等,組織此類會議目的是為了激發(fā)和引導(dǎo)工程師們主動分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,集體討論科研問題,形成良好的院內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在工作的同時,不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力,同時通過主動分享,激勵和引動身邊更多的同事參與學(xué)習(xí)與交流。
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